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Moderierter Erfahrungsaustausch Definition Eine Gruppe von Kollegen und Kolleginnen trifft sich auf freiwilliger Basis regelmäßig (1-5 Male pro Schuljahr, z.B. auch in der Kooperationszeit), um sich gezielt und effizient mit problematischen Situationen aus dem Umfeld Schule auseinander zu setzen. Ziel Bildung eines Unterstützungssystems für schwierige Situationen im Berufsalltag Professionelle Weiterbildung der beteiligten Lehrkräfte Gemeinsames Nachdenken über Unterricht und Schule Weiterentwicklung des alltäglichen Diagnostizierens unter Einbezug von Perspektivenwechsel Beschreibung In dem zweistündigen Workshop wird zunächst der moderierte Erfahrungsaustausch vorgestellt, erläutert und von Individualfeedback und kollegialer Hospitation abgegrenzt. Anschließend wird modellartig ein moderierter Erfahrungsaustausch durchgeführt, um die Teilnehmer und Teilnehmerinnen mit dem Verfahren und seinen Möglichkeiten bekannt zu machen. Im Anschluss wird das Verfahren in der Gruppe reflektiert und ausgewertet. Außerdem wird zu überlegen sein, wie die Information zum Workshop von Seiten der Gruppe an das Plenum weitergegeben werden kann. Interessenten sollten bereit sein, aktiv die Modellsitzung mitzugestalten im Vorfeld überlegen, welche Situation aus dem Schulalltag sie in die Modellsitzung zum Austausch einbringen     könnten Bereitschaft zu Offenheit und Wertschätzung der Kollegen und Kolleginnen mitbringen bereit sein, die Schweigepflicht über die Modellsitzung einzuhalten

zurück | Thursday, 17-Sep-2009 19:03:19 CEST